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Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura

La cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura es parte del Plan de estudios 2000 del Profesorado en Letras de la Universidad Nacional de Salta. Además de las 200 hs. curriculares que se dictan, la cátedra se caracteriza por organizar diversas actividades en articulación con el medio, tendientes a la promoción de la literatura y la formación docente inicial y continua. Este trabajo se ha sostenido, históricamente, con la colaboración y compromiso de docentes, estudiantes y adscriptos , tal como lo muestran estas imágenes de distintos encuentros   

Plan Provincial de Lectura - Salta

El Plan Provincial de Lectura es un programa que depende de la Secretaría de Planeamiento Educativo y de la Subsecretaría de Desarrollo Curricular e Innovación Pedagógica del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Salta. Trabaja en el territorio provincial para fortalecer e intensificar las prácticas de lectura, escritura y oralidad en las escuelas, para democratizar la palabra y, por ende, la cultura. A su vez, depende del Plan Nacional de Lecturas con quien se articulan líneas de trabajo federal buscando garantizar el derecho a leer para todos y todas. Se busca garantizar la Lectura como Derecho Cultural con la presencia de políticas públicas que promueven el acceso material al objeto libro (seleccionados mediante la conformación de comisiones asesoras nacionales -CAN- y distribuidos como colecciones literarias), la formación docente continua, el acompañamiento a las trayectorias escolares con encuentros comunitarios, jornadas y/o talleres de lectura, la producción de herramientas didácticas y materiales de reflexión pedagógica. Cada una de estas acciones pretenden acompañar la tarea de planificación de docentes y bibliotecarios/as entendidos como agentes clave para garantizar dicho derecho.

Coordinación General de Bibliotecas y Archivos de Salta 

La Coordinación de Bibliotecas y Archivos de Salta conduce y establece los criterios de acción y control para los organismos que dependen de ella: la Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza, el Archivo y Biblioteca Históricos Dr. Joaquín Castellanos y la Biblioteca Provincial Dr. Atilio Cornejo; con el fin de preservar el patrimonio cultural local, garantizar la conservación de la memoria, asegurar la democratización del conocimiento y promover el libro y la lectura.
Aspira a generar un sistema provincial integrado de información documental y ser el referente provincial en materia bibliotecológica y archivística ante las unidades de información públicas y privadas de la región: bibliotecas escolares, bibliotecas populares, bibliotecas públicas, archivos históricos municipales.
Del mismo modo, pretende promover la innovación tecnológica, difundir la literatura, la lectura e impulsar la preservación documental histórica.

Participan en esta edición 2022


GRANEROS, Matías

Profesor en Letras por la Universidad Nacional de Salta. Becario Doctoral del CONICET con lugar de trabajo en Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades (UNSa-CONICET). Se desempeña como docente de Lengua y Literatura en instituciones de nivel secundario y de Lectura y escritura académica en institutos terciarios.

JUÁREZ, Andrea

Profesora en Letras por la Universidad Nacional de Salta. Dicta clases en el nivel secundario y terciario en instituciones de Salta Capital y en el interior. Se encuentra interesada en el área de didáctica de la lengua y literatura y la literatura infantil y juvenil particularmente.

MACCHIAS, Lourdes

Profesora en Letras por la Universidad Nacional de Salta. Se desempeña como docente de Lectura y Escritura Académica en el Instituto de Educación Superior

Nº 6012 y 6004.

ROCHA, María Jimena

Profesora en Letras por la Universidad Nacional de Salta. Se desempeña como docente en el nivel superior.

SANGÜEZO, Gisel

Estudiante avanzada del Profesorado y tesista en la Licenciatura en Letras en la Universidad Nacional de Salta. Se desempeña como docente de Lengua y Literatura en instituciones de nivel secundario.

SOSA, Gonzalo

Profesor en Letras por la Universidad Nacional de Salta. Especialista en Ciencias Sociales con mención en Lectura, Escritura y Educación por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Docente de Lengua y Literatura en colegios secundarios y de la Práctica Docente IV (Residencia) en el Instituto de Educación Superior N° 6012.

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